A Psicopedagogia é um campo do conhecimento em Educação e Saúde que se ocupa do educando em seu processo de ensino-aprendizagem. Pode-se dizer que o psicopedagogo é um "clínico geral", pois leva em conta, com o mesmo grau de importância, tanto os aspectos físicos como os psicológicos e os sociais. Mas infelizmente a importância desse profissional ainda não está tão clara para muitos pais, mães e educadores. A seguir, confira uma entrevista com a psicopedagoga e membro da Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp), Maria Irene Maluf, na qual ela explica a importância da profissão e esclarece as principais dúvidas.

O que é Psicopedagogia?

Maria Irene Maluf - A Psicopedagogia é um campo do conhecimento, interface entre Educação e Saúde, que se ocupa do educando em seu processo de ensino-aprendizagem. Pode-se dizer que o psicopedagogo é um profissional de formação multidisciplinar, pois leva em conta, com o mesmo grau de importância, tanto os aspectos físicos como os afetivos e sociais da criança. A intervenção psicopedagógica implica em um trabalho clínico (remediativo) ou institucional (preventivo), com pessoas de todas as idades, especialmente crianças e jovens. Assim também, sempre voltada ao aspecto da aquisição da aprendizagem, pode ser exercida no âmbito clínico, institucional (empresas, hospitais, presídios) e na pesquisa (nas universidades).

Qual é a formação do psicopedagogo?

Irene - Atualmente o psicopedagogo é o profissional com especialização Lacto Sensu em Psicopedagogia e formado em pedagogia, psicopedagogia, psicologia ou fonoaudiologia.

Quem indica a avaliação?

Irene - Geralmente é indicada pela escola. A indicação também ocorre por psicólogos, psiquiatras, pediatras, neurologistas, fonoaudiólogos e profissionais afins. Em alguns casos os próprios pais procuram o atendimento psicopedagógico por sentirem-se apreensivos e ansiosos com o desempenho escolar de seus filhos, por suspeitarem que sua capacidade de aprendizagem está sendo prejudicada ou porque a criança apresenta um desempenho na aprendizagem formal muito aquém do que apresenta nas demais áreas.

Como ocorre a avaliação psicopedagógica clínica?

Irene - No primeiro encontro com o especialista, os pais expõem a queixa e relatam o desenvolvimento do filho até o presente momento. Os dados coletados neste encontro oferecem pistas para a avaliação. Depois o especialista realiza algumas sessões com o aprendiz nas quais faz a avaliação psicopedagógica propriamente dita. Com o término da avaliação o especialista faz a devolutiva da mesma para os pais e orienta-os sobre a(as) intervenção(coes) mais adequada(s).

A partir de que idade pode-se fazer uma avaliação psicopedagógica?

Irene - A avaliação psicopedagógica é recomendada em qualquer época da vida escolar em que as dificuldades do aluno sejam perseverantes e prejudiquem o processo do ensino-aprendizagem.

Há distinção entre o acompanhamento psicopedagógico e a aula particular?

Irene - Sim. O professor particular trabalha basicamente com os conteúdos escolares, já o psicopedagogo trabalha com as habilidades que envolvem questões cognitivas, afetivas, psicomotoras e lingüísticas necessárias para que o aluno compreenda os conteúdos escolares , seja capaz de aprender usando todo o seu potencial e se torne um sujeito autônomo.

Como podemos ter uma referência sobre o trabalho de um psicopedagogo?

Irene - A Associação Brasileira de Psicopedagogia, ABPp, mantém em seu site uma listagem nacional de profissionais que passaram por um processo de análise de sua formação, qualificação e experiência profissional e por isso são Reconhecidos pela Associação.

Qual a importância de um psicopedagogo ser associado à ABPp?

Irene - A ABPp é a Associação dessa classe profissional e o interesse do profissional em se manter associado e ser Reconhecido, mostra que está envolvido na sua prática profissional e em constante reciclagem de conhecimentos, o que é um referencial muito importante.