Fundação Telefônica convida professores e alunos de escolas de todo o Brasil a pesquisar e partilhar características culturais da região onde vivem; inscrições para 2ª edição do projeto vão até o dia 25 de agosto
Estão abertas as inscrições para a segunda edição do projeto Minha Terra, promovido pelo Portal EducaRede (www.educarede.org.br), da Fundação Telefônica. Em 2007, a iniciativa reuniu mais de 1.200 escolas de todo o Brasil. No projeto, professores e alunos de todo o País participam de uma experiência conjunta de pesquisa e divulgação das características peculiares do lugar onde vivem, por meio de uma comunidade virtual de aprendizagem dentro do Portal EducaRede. Os interessados devem se inscrever pelo Portal, até o dia 25 de agosto. No dia 11 de agosto, às 14h, o EducaRede realiza uma videoconferência com acesso pelo próprio Portal, em que será possível conhecer os procedimentos para participação e tirar dúvidas com os coordenadores das atividades. O programa EducaRede tem o objetivo de contribuir para a melhoria da qualidade da educação por meio do uso pedagógico da Internet e da inclusão digital, especialmente através do Portal, voltado a educadores e alunos da rede pública de ensino. O projeto Minha Terra privilegia a atuação de professores e alunos dos ensinos fundamental e médio, de escolas com sala de informática, como protagonistas na divulgação da cultura de sua região e na produção e publicação de textos, imagens, áudios e vídeos na Internet. A iniciativa tem apoio da Lei Rouanet de Incentivo à Cultura. Em sua primeira edição, o projeto Minha Terra envolveu mais de 3.000 professores e alunos em atividades de pesquisa, comunicação, produção e publicação de conteúdos multimídia que valorizassem a identidade e a cultura das cidades em que havia escolas participantes. O resultado de toda a produção foi publicado em um livro e também está disponível no Portal EducaRede, na Seção Publicações EducaRede. A comunidade virtual Minha Terra está organizada como uma grande redação on-line, com professores e alunos das escolas participantes sendo convidados a atuar como "chefes de redação" e "repórteres", respectivamente. As ferramentas interativas disponíveis nesta seção adotam jargões próprios do jornalismo, como Blog da redação, Mochila do Repórter e Rádio Minha Terra. A novidade deste ano é que as atividades e os materiais desenvolvidos pelos alunos desta segunda edição do projeto serão registrados em um DVD, que será distribuído para todas as escolas participantes. Relatos de participantes da primeira edição evidenciam, entre os resultados, a conexão com as referências culturais básicas de cada lugar, muitas vezes esquecidas ou desconhecidas dos mais jovens. "Tudo o que ocorre aqui, em nossa cidade, está contado em livros e até mesmo na internet. Mas, o que os meus alunos fizeram, ao participar do projeto, foi começar a criar uma literatura paralela, baseada nas suas descobertas e experiências sobre a própria história", resume Andréia Ramos de Abreu, professora da Escola Marcus Vinicius de Moraes, em Sapucaia do Sul (RS).
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