Quando, pela primeira vez, o cavaleiro não conseguiu alcançar o trem em velocidade, o mundo dava o tiro de partida para uma corrida... sem linha de chegada. A sucessão de descobertas científicas e de invenções tecnológicas provocaram significativas transformações econômicas, políticas, sociais e culturais, nos quatro cantos do planeta.

As incessantes mudanças nos levam a crer que “a beleza de ser um eterno aprendiz” deixou de ser apenas um belíssimo verso poético, para se transformar numa desafiadora exigência, que pode nos conduzir à uma carreira bem sucedida, prazerosa e duradoura. Mais difícil do que chegar ao topo do Monte Everest (8.848 metros) é permanecer lá... por algum tempo.

Como todo ser vivo tem tendência a criar hábitos, “uma disposição adquirida, pela repetição, para conservar ou reproduzir, com facilidade crescente, atividades exercidas anteriormente” é cautelar estarmos atentos para não nos acomodarmos e, consequentemente, nos tornarmos descartáveis profissionalmente.

Para que possamos crescer, no mundo empresarial, é de fundamental importância que nos conscientizemos que as competências ecléticas encontram-se na arte de se comunicar, lidar e motivar pessoas, na prática da liderança compartilhada e no “cirúrgico” foco em resultados.

Embora tenhamos consciência da importância em promovermos mudanças em nossas atitudes, nem sempre as conseguimos, pois parece que o universo conspira contra nossa vontade. Apesar da obediência às leis em vigor, do cumprimento das normas de procedimentos nas empresas e do respeito às convenções sociais temos que inovar, pois o mundo é dos curiosos.

Como agente motivador para nos aventurarmos por caminhos não trilhados, destacamos o pensamento do célebre filósofo e psicólogo estadunidense, William James (1842-1910): “95% de nossa atividade é puramente automática e habitual”. Ah! O sucesso e a felicidade encontram-se na caminhada, não na chegada.

Nota do Editor: Faustino Vicente (faustino.vicente@uol.com.br) é advogado, professor e consultor de empresas e de órgãos públicos.