Na pedagogia do afeto, o “acendedor” prepara o ambiente interno do interessado com respeito, com carinho, acreditando e conscientizando de que nele existem dons e capacidades ainda desconhecidas. Depois lança as faíscas criadas pelas artes, na esperança de que elas se transformem em chamas ardentes.

É um trabalho sutil, que desperta vontades soterradas há muito pela ignorância e pela imposição das instituições constituídas e praticamente falidas.

Um fogo de chama ardente e forte, formado pelas brasas da cultura e do conhecimento, é um processo paulatino, alimentado pelo alento do espírito.

Essa pedagogia não funciona com gritos nem com desmandos autoritários. Não adianta obrigar que, na marra, a chama se mantenha acesa. Querer enquadrar o alento do espírito em vontades pessoais e mesquinhas é destruir um trabalho sutil construído com amor e dedicação.

A pedagogia da imposição repele. A pedagogia do afeto atrai.